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                        • 小學數學教學中的數學思維

                          【摘 要】在小學數學的教學過程中,需要運用一定的教學方法使其取得進步和發展,改變學生對知識的固有印象,使學生對知識產生新的理解。對數學教學策略做出表述,運用情境教學使學生對數學知識和數學...

                          發表時間:2019/07/22

                        • 淺談初中數學教學改革

                          【摘 要】隨著我國人才培養觀念的不斷轉化,我國現代化校園教育教學逐漸重視學生綜合能力的培養。課堂教學是數學教學的主要途徑,是學生掌握文化知識,培養學習能力的渠道。廣大教師要高度重視,深入...

                          發表時間:2019/01/05

                        • 職高數學教學效果低下的原因與對策

                          【摘 要】摘要:隨著時代不斷地進步和發展,社會對人才的要求越來越高,這對于職業學校的學生而言卻是一大挑戰。數學技能是每個人踏入社會的必備技能,因此,在職業高中數學教學中,教師要提高數學這...

                          發表時間:2018/11/30

                        • 小學數學學習特點對教學的影響

                          【摘 要】摘要:小學數學學習具有學習內容的抽象性和形象性、學習過程的系統性和漸進性、學習方式的探索性和接受性等特點。這些特點對小學數學教學具有重要的影響。小學數學教學要充分考慮數學學習特...

                          發表時間:2018/10/15

                        • 高中生數學素養的操作定義

                          【摘 要】摘要:對高中生數學素養的測評將護航新一輪高中數學課程改革。參照PISA測試以及我國臺灣數學素養的測評維度,在征求多名教育測評專家意見的基礎上,針對我國高中生的特點,初步建構了數學素養...

                          發表時間:2018/08/31

                        • 不同數學焦慮成人的算術策略運用差異:ERP研究

                          【摘 要】摘要:以來自WebofScience數據庫有關體育教育主題的4178篇文獻記錄為研究對象,通過CiteSpaceⅢ軟件對相關數據進行分析和處理。以知識圖譜的方式,梳理了體育教育研究的發文量、國家分布和主要研究期...

                          發表時間:2018/08/10

                        • 小學數學教學中小組合作學習的策略

                          【摘 要】合作學習是指學生在小組或團隊中為了完成共同的任務,有明確的責任分工的互助性學習。由于它在改善課堂氣氛,幫助學生形成良好的品質等方面產生了很好的效果,在新一輪課程改革的實施過程中...

                          發表時間:2018/07/15

                        • PISA視野下中職數學建模課堂初探

                          【摘 要】摘要:本文闡述了如何立足于PISA測試終身學習的理念,利用PISA數學試題作為熱身,引導學生學會看圖分析表格數據,并巧設生活情境讓學生掌握四大初等函數模型,初步探索中職數學建模的教法,幫...

                          發表時間:2018/07/12

                        • 論數學建模思想在金融領域分析中的應用及提升途徑

                          【摘 要】摘要:數學建模作為一種基于數學邏輯和語言建立的數學模型,用于處理實際生活中各個領域需要定性或定量解決的各類問題。隨著現代經濟領域金融事業的持續發展,其金融分析也開始向定性定量分...

                          發表時間:2018/03/23

                        • 初中數學教學創新策略摭拾

                          【摘 要】摘要:課堂是開展創新教學的主渠道,為使初中數學創新教學得到實施,必須對現有的課堂教學進行改革。本文對如何開展初中數學課堂的創新教學加以簡要探討。 關鍵詞:初中數學;課堂創新;自主...

                          發表時間:2018/03/21

                        • 如何培養農村初中學生的數學學習興趣

                          【摘 要】初中的數學學習是學生們不能容易就接受的,更不能單純的依賴和臨摹與死記硬背的,初中數學學習是一個非?;顫姾陀袀€性的過程,學生應當有充分的從事數學活動的時間和空間,并在動手實踐、自...

                          發表時間:2018/03/14

                        • 基于三種回歸數學模型的我國中短期人口發展趨勢研究

                          【摘 要】摘要:基于國家統計局數據,用SPSS軟件建立了三種我國中短期人口回歸數學模型,預報精度較高。用三種模型預測的我國2033年平均人口與《國家人口發展戰略研究報告》的預測結果基本吻合,驗證了...

                          發表時間:2018/03/09

                        • 如何借助多媒體高效開展初中數學課堂教學

                          【摘 要】摘要:隨著我國新課改的不斷實施,傳統的數學教學模式已經不能適應現在的教學需要,教師在教學過程中逐漸開始使用信息技術多媒體進行教學,不僅提高了初中數學教學質量,還提高了初中生數學...

                          發表時間:2018/03/04

                        • 淺議初中數學問題意識培養策略

                          【摘 要】摘要:問題是課堂教學不可缺少的組成,更是數學學科的心臟。無論是教師教學還是學生學習都無法脫離問題,借助問題可以架起教師和學生溝通交流的橋梁,促使學生快速掌握知識,因而就凸顯培養...

                          發表時間:2018/03/03

                        • 氧氣高爐噴吹焦爐煤氣數學模型

                          【摘 要】摘要:高爐的工作過程是以焦炭為燃料,燃燒后排放出CO2氣體。目前我國高爐煉鐵的發展方向是以低成本消耗為基礎,采取有效解決措施來降低焦炭的損耗量,避免大量的CO氣體排放空氣中污染環境。...

                          發表時間:2018/03/01

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