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    畢業論文寫作技巧及范例鑒賞

    發布時間:2018-01-06 10:26

      論文的撰寫是對所學知識的掌握程度進行檢驗的書寫表達方式,如何撰寫論文是每個畢業生都特別頭疼的事情。那么,有沒有什么寫作技巧呢?下面是學術參考網的小編整理的關于論文寫作技巧分享,歡迎大家閱讀借鑒。


      1、在初步閱讀文獻的基礎上,可以擬寫一個寫作提綱。提綱可以澄清思路,也可以使作者一目了然地看出自己的思路是否前后一致。還可以列一個參考文獻目錄,使自己明白要看和要找的資料。與人討論自己的論文構思,也是一個好辦法。


      2、一般來說,文獻綜述需要交代前人已經研究了什么、還有什么懸而未決或者基本忽視的。你的研究是針對那些懸而未決或者基本忽視的,文獻綜述也應當指向這些問題。歸納現有研究的不足之處,也就暗示了你所做研究的意義所在(niche)。


      3、論證中所涉及的關鍵環節,包括涉及的重要觀點和關鍵概念,應當援引相關文獻并標明出處。


      4、我國早在1987年就制定了《文后參考文獻著錄規則》(GB7714—1987),作為國家標準施行。目前施行的是2005年修訂的版本(GB/T7714—2005)。


      5、互聯網上的信息,必須查到它原始的出處;沒有找到原始出處,都屬于道聽途說。


      6、查找文獻有兩種方法:一是確定范圍、全面排查,即確定檢索范圍、檢索方式和檢索詞,進行地毯式的檢索;二是順藤摸瓜、延伸閱讀,即根據已有文獻提供的線索做進一步檢索。這兩種方法應當交替并用,只用一種還不行。


      7、可以這么說,一手資料是金,二手資料是銅,三手資料是垃圾。


      8、法律條文作為論據也不是所向披靡的。它作為論據的有效性取決于幾個因素:一是法條含義的明確性,二是法條自身的有效性,三是法律條文與論證主題的相關性。


      9、如果用一句話來概括,應當是:與你的研究主題相關的重要的學術文獻。


      10、運用學說作為論證根據,要注意分析其內在理路,避免簡單地「耍大牌」或者「數人頭」。你搬出梁慧星,我抬出王澤鑒;支持你觀點的只有兩位學者,支持我觀點的有五位學者……這都不是理性討論的態度。


      11、有的學生喜歡引用人家著作中提到的印象深刻的事例或者貌似精妙的話語,卻不注意該著作的核心觀點。這樣的學生大概還沒有學會引用。


      12、作為一條原則,作者有義務查檢文獻是否發表;已經發表的,就應當標注發表的信息。13、同一篇文章在學術期刊上發表后再收入文集的,一般只引注學術期刊信息,不引文集。這也是對學術期刊首發權的尊重。


      14、標題的功能有兩種:一是表明論題(subject),二是表明命題(thesis)。梁慧星教授曾提出,標題「必須是動賓結構的短語,不能是句子;只確定研究對象,不表達作者觀點」。


      15、「考」,多用于事實問題的考證?!概小?,則火藥味較濃,宜慎用?!刚摼V」,多指問題很大,現在只能說個綱要;


      16、人說話要好聽,必須去掉那些廢話;滿口「然后」、「然后」,聽起來就不舒服。學術論文要好讀,必須去掉廢詞;太多的介詞、連詞和助詞,讀起來也不舒服。


      17、如果一個句子連著出現兩個「的」,最好能夠去掉一個;如果一個句子連著出現三個「的」,你一定要想辦法去掉一個。


      18、太多的「但是」、「由于」、「總之」,也會讓文章變得滯澀。


      19、一是,不要貶低他人的智商。二是,不要否定他人的人格。三是,不要輕率推翻他人觀點。四是,不要光抓人家小辮子。


      20、注釋體例比較通行的有這樣幾種:一是《中外法學》、《中國法學》、《法學研究》等多家刊物所使用的體例(其中略有不同),姑且稱為「法刊體」。二是高校文科學報上統一使用的體例,姑且稱為「學報體」。此外,還有《北大法律評論》開創的搬用《哈佛法律評論》的體例,姑且稱為「哈佛體」。這種體例有些「食洋不化」,現在很少人用了,連《北大法律評論》自己也改了。


      畢業論文范例欣賞:漢語言文學專業畢業論文選題策略


      內容摘要:近幾年來,隨著我國教育制度改革的深入實施,各類大學都開始擴招,學校招生人數呈現出逐年上升的發展趨勢,以至于大部分高校出現教師隊伍建設無法滿足教學需要的問題,最終導致畢業生論文質量整體下降這一問題的出現。因此,如何有效開展大學生畢業論文選題工作,已經成為高校教學中一個亟待解決的問題。接下來,本文將就漢語言文學專業畢業論文選題進行深入分析,并提出一些切實可行的選題策略,希望能夠對我國高校畢業生論文選題有所幫助。


      關鍵詞:漢語言文學畢業論文選題有效策略


      在大多數高校中都設置有漢語言文學專業,而畢業論文是對學生學習成果的綜合測評,能夠在一定程度上反應出學校的教學質量。因此,必須要重視高校畢業論文選題工作的開展。但就我國畢業生論文選題的發展現狀來看,依舊存在一系列問題,極大地影響著畢業論文質量的提高。下文中,將就漢語言文學專業畢業論文選題中的各個環節進行深入研究,并綜合多方面提出一些改進建議,真正發揮出導師在學生畢業論文選題中的指導作用,提高學生的論文選題與寫作水平。


      1.漢語言文學專業畢業論文選題的意義分析


      1.1體現學生綜合水平


      漢語言文學專業有著較長的發展歷史,所涉及到的學術領域比較廣泛,主要包含了語言學、文學等方面內容的研究,既具有一定的社會性,又對我國傳統文化傳承有著十分重要的作用。因此,必須要重視漢語言文學專業的發展。隨著我國漢語言文學專業發展的逐漸成熟,在一些領域中的研究也相對來說比較完善,從而使得學生選題的局限性和難度大大增大,最終導致論文選題不夠新穎、材料陳舊等問題的出現,不利于我國漢語言文學專業的進一步發展。這樣一來,也就對當代高校畢業生提出了更高的標準,他們必須要深入挖掘所學知識,從一個全新的角度,提出一個具有研究意義的選題??梢哉f,漢語言文學專業畢業選題在一定程度上能夠反映出學生的專業素養,是學生綜合實力水平的具體體現。


      1.2有利于學生專業水平的提高


      畢業論文選題,是對學生所學知識的一次深入總結。漢語言文學專業學生在進行畢業論文選題時,需要查詢相關資料,然后對篩選出來的內容進行整合與分析,最后對自己學習到的知識進行提取,進而確定最終的畢業論文選題。在畢業論文選題時,既鍛煉了學生的歸納總結能力,又實現對學生思維意識的培養,對于學生自身的發展極為有利??梢哉f,畢業論文選題能夠幫助學生對自我進行準確定位,深化學生對所學知識的理解,對學生專業水平的進一步提高十分有利。


      2.漢語言文學專業畢業論文選題策略


      畢業論文選題,是大學教育中的一個重要組成部分。但就我國高校畢業論文選題工作的開展情況來看,仍然存在一些問題,如寫作論文、選題陳舊、偏離社會發展等,從而造成我國畢業論文整體質量不高這一問題的出現。為了防止上述問題的出現,真正發揮出畢業論文對學生綜合能力提高的促進作用。下文中,將針對畢業論文選題提出一些具體的建議。


      2.1加強教師隊伍建設


      近些年來,我國在教育事業發展上的投資力度越來越大,一些新的教育政策開始推廣實施,極大地促進了社會發展水平的提高。為了更好地適應社會發展潮流,各大高校都開啟了擴招模式,從而導致高校生源急劇增多。在這種情況下,學校就會十分容易出現教學資源分配不均這一問題,特別是在師資建設方面。為了降低上述問題對教學工作造成的不利影響,就必須要加強教師隊伍建設。首先,應提高對漢語言文學教師的招聘標準。招錄具有較高學歷,且具有一定教學經驗的專業教師,并在入職之前對前來應聘的教師進行嚴格考察,為教學工作的高效開展提供保障。其次,重視教師培訓工作的開展。我國教育事業正處在快速發展的重要階段,教學技術和教學理念都有了進一步發展,在這個快速發展的時代中,教師必須要重視對自身專業水平的提高,積極參加學校組織的培訓、交流活動,以便于能夠及時了解到教育行業最新的發展動態,以與時俱進的態度開展教學工作,為漢語言文學畢業生論文選題質量的提高創造有利條件。教師專業水平的高低,將直接影響教學質量的好壞。加強高校教師隊伍建設,已經成為保證漢語言文學畢業論文選題高效開展的重要前提。


      2.2健全畢業論文選題管理制度


      論文選題是畢業生論文寫作的基礎,是對學生研究內容的集中體現。完善畢業論文選題管理制度,對于這一教育任務的高效完成十分必要。通常來說,我國大學生的畢業論文選題,主要有教師直接確定選題、學生自主選題、在參考冊范圍內選題三種。比如,在教師直接確定選題這一模式中,教師起著十分重要的引導作用,即在學生進行論文寫作之前,教師需要將學生集中起來,從專業的角度出發為學生講解,然后讓學生進行自主討論,最后根據學生的學習能力以及性格特點,協助學生進行畢業論文選題。無論是哪一種畢業論文選題方式,都有其相對獨立的選題流程。如果沒有一套完善的高校畢業論文選題制度進行約束,就無法從根本上保障各個環節的有序開展。


      為了保證畢業論文選題過程中的公平性與合理性,就必須要加大相關管理政策對畢業論文選題的干預力度。首先,明確劃分各個指導教師的工作職責,對導師所帶學生的人數進行限制,確保畢業論文選題工作的高效性。其次,建立科學的獎懲制度。一些院校在畢業論文選題管理制度中,只是單一的對導師職責進行劃分,而忽視了獎懲制度的建立,從而導致一些管理制度無法得到有效實施。學校應該就導師指導學生選題報酬進行明確,為那些在畢業生論文選題中工作積極或者作出貢獻的教師發放獎金,而對于那些不認真對待工作或長期不作為的教師,進行扣除獎金或者降低職稱評定優先權的懲罰。最后,重視對教師的日??己?。學校應組建專門的教師管理機構,定期組織專門人員對教師進行考察,通過學生評教、抽查工作等方式,對教師的日常工作進行管理,防止教師懈怠心理的出現,為畢業論文選題的高質量完成提供保障。


      2.3優化畢業論文選題指導


      隨著我國科技發展水平的不斷提高,網絡信息技術在各領域中應用逐漸普及,在教學工作中更是發揮出了獨有的應用優勢。漢語言文學專業畢業論文所包含的內容較多,學生需要對大量資料進行查閱、歸納與分析,才能得出最準確的結果。在這一過程中,將會耗費極大的精力,而網絡信息技術的應用,則能夠有效提高與漢語言文學專業相關信息的收集速度,確保分析結果的科學性與可靠性,為論文選題提供便利,為畢業論文實用性的提高奠定基礎。比如,教師在指導學生進行畢業論文選題時,就可以利用計算機進行資料篩選,然后使用多媒體播放工具,對學生進行集體指導,最后根據學生自身需要,對學生進行針對性指導。將先進技術應用到論文選題中,能夠有效降低各個環節的開展難度,提高畢業論文選題的有效性,實現對我國高校畢業論文質量的提高。


      3.總結


      無論是對學生未來的發展來說,還是對學校良好形象的樹立而言,畢業論文選題都起著十分重要的作用。因此,必須要重視漢語言文學畢業論文選題工作的開展,不斷加強學校師資力量建設,進一步完善畢業論文管理制度,優化論文指導模式,以實現對我國高校畢業論文質量的大幅度提高。


      參考文獻 

      [1]朱家席.基于漢語言文學專業的畢業論文選題研究[J].淮北師范大學學報(哲學社會科學版),2015,(2):151-154. 

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      [3]克拉瑪依廣播電視大學課題組.提升開放教育畢業論文指導質量的策略*--以克拉瑪依電大漢語言文學專業為例[J].新疆廣播電視大學學報,2015,(2):26-30. 

      [4]陳娟,王淑林.漢語言文學專業本科畢業論文現狀及對策思考[J].中國教育技術裝備,2015,(18):139-139,140. 

      李明哲(作者單位:黑龍江財經學院) 

    學術參考網:http://www.kj9993.net/geshi/xiezuo/222825.html

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