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    論文答辯的技巧有哪些

    發布時間:2018-01-04 11:24

      畢業論文的答辯是論文撰寫過程當中的重中之重,進行論文答辯可以幫助同學們增長知識。那么該如何論文答辯有沒有什么技巧呢?下面是學術參考網的小編整理的關于論文答辯的技巧,歡迎大家閱讀參考。


      1.提問要貫徹先易后難原則。工程碩士論文答辯主答辯老師給每位答辯者一般要提三個或三個以上的問題,這些要提的問題以按先易后難的次序提問為好。所提的第一個問題一般應該考慮到是學員答得出并且答得好的問題。學員第一個問題答好,就會放松緊張心理,增強""能答好的信心,從而有利于在以后幾個問題的答辯中發揮出正常水平。


      2.提問要實行逐步深入的方法。為了正確地檢測學員的專業基礎知識掌握的情況,有時需要把一個大問題分成若干個小問題,并采取逐步深入的提問方法。


      3.當

    答辯者的觀點與自己的觀點相左時,應以溫和的態度,商討的語氣與之開展討論,即要有“長者”風度,施行善術,切忌居高臨下,出言不遜。不要以“真理”掌握者自居,輕易使用“不對”,“錯了”,“謬論”等否定的斷語。要記住“是者可能非,非者可能有是”的格言,要有從善如流的掂量。不必將自己的觀點強加于人,只要把自己的觀點亮出來,供對方參考就行。


      4.當學員的回答答不到點子上或者一時答不上來的問題,應采用啟發式,引導式的提問方法。參加過工程碩士論文答辯委員會的老師可能都遇到過這樣的情況:學員對所提的問題答不上來,有的就無可奈何地“呆”著;有的是東拉西扯,與繞圈子,其實他也是不知道答案。碰到這種情況,答辯老師既不能讓學員尷尬地“呆”在那里,也不能聽憑其神聊,而應當及時加以啟發或引導。只有通過啟發和引導仍然答不出或答不到點子上的,才可判定他確實不具備這方面的知識。

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